1 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
2 . 用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
3 . 每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
4 . 对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
5 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
6 . 教育应当培植出活力，使学生向上长。
7 . 我要你知道，这世界上有一个人是永远等着你的，不管是在什么时候，不管你是在什么地方，反正你知道，总有这样一个人。
8 . 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
9 . 即使不能善待，但那依旧是恩慈，只是幻觉稀薄，即使再剧烈，仍只是烟花，留下的不过一地冰冷的尘埃。
10 . 不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。
11 . 教师要用无私的爱心为学生铺设人生的道路，用爱心的钥匙打开所有心结的大门。
12 . 爱情抵抗不住繁琐的家务，必须至少有一方品质极坚强。
13 . 爱情是理性的放纵，是伟大心灵的享受，阳性的，严肃的享受；肉欲是街头巷尾出卖的，庸俗猥琐的享受：两者是同一事实的两面。
14 . 教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
15 . 只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹。
16 . 教师也要有不断尝试未知的勇气。
17 . 对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
18 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
19 . 河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。
20 . 萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
