1 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
2 . 对自己，对家人，对社会的责任。
3 . 松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。
4 . 我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标——做最好的老师！
5 . 在休息的时候，把**注笼子上一坐，把前爪卷成一团然后就趴下休息了。
6 . 我爱狗尾草，我更爱秋天的狗尾草！狗尾草，俗名毛毛草。小时候，我经常看到狗尾草，也经常拾回家喂小兔子等小动物，剩下的狗尾草就用来烧火、做饭、取暖，用途极广。金秋时节，我又看到了久违的狗尾草。当我在田间、地头，房屋、墙顶，悬崖、绝壁看到狗尾草的时候，当我看到狗尾草随风飘扬、亭亭玉立的时候，当我看到狗尾草坚韧不拔以及羞涩趴伏的时候，我不禁对狗尾草已经肃然起敬了！
7 . 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。
8 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
9 . 如果说聪明是天生的话，那智慧绝对不是天生的。
10 . 身教重于言教，看似不教是真教。
11 . 无字之书更有利于孩子的人生的成长。
12 . 狗尾巴草摇曳的时候，我会很怀念那些偷偷溜走的岁月。偶尔，也会望着天空发呆。懵懵懂懂，野马无缰，一路跌跌撞撞，伤痕累累。发呆的时候莫名其妙的我会想自己是不是曾经也是个狼孩儿？或许，我只是一根草，野火烧不尽，春风吹又生。
13 . 不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
14 . 有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。
15 . 捧着一颗心来，不带半根草去。
16 . 德育为首，赏识必不可少。
17 . 都说墙头草随风倒。可墙头上的狗尾草见风使舵，顺其自然，有什么不好？！地头上的狗尾草铺满梯坡，保护水土；田间里的狗尾草与庄稼相互依托，共同生存；房屋上的狗尾草借势发挥，蹭蹭直上；悬崖上的狗尾草见缝插针，摇头摆尾。狗尾草走到哪里，那里就会灿烂！狗尾草走到哪里，那里就会是一片生机！
18 . 松鼠是一种小巧玲珑，美丽，讨人喜欢的小动物。
19 . 让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福。
20 . 教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
