1 . 我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。——桑塔亚那
2 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
3 . 随着蒙蒙烟雨，走进了多水的江南。在无数小桥绿水的衬托下，一曲《走雨》更显江南的柔媚。应着古筝乐曲，朵朵滴露的红莲在台上徐徐绽放，又慢慢地升起，飘入云天。雨中走来了一群窈窕秀美的绿衣女子，她们撑着轻薄的油纸伞在雨中漫步。柔软的绣花绿纱袖从手腕；轻轻滑落，露出嫩笋般的手臂；一张张笑容荡漾的面庞，随着轻捷的步子不停地旋转着，那飘逸的袖角、裤裙如阵阵绿风、绿烟、绿雾……她们如江南的水一样，慢慢地流着，流着，永不停息。
4 . 步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。
5 . 台上灯光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸着丝丝春雨，正徐徐绽放。盛开的荷花伴着阵阵缥缈的云烟又慢慢飞入九天，一个身着粉红纱衣的少女，撑着淡黄的油纸伞，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，犹碧玉。蒙蒙细雨中，十几个撑着伞的绿衣姑娘，如绿叶一般，娇翠欲滴。风吹叶动，那位红衣姑娘犹如一朵带露的荷花，在一片片绿叶的掩映下，婷婷玉立，娇艳动人。好一片蒙蒙细雨！好一个走雨姑娘！
6 . 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
7 . 要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
8 . 如果说我看的比别人远的话，那只不是站在巨人们的肩膀上罢了。——牛顿
9 . 街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
10 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
11 . 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
12 . 人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧
13 . 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
14 . 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原
15 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
16 . 不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林
17 . 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
18 . 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根
19 . 父生师教，然后成人；事师之道，同乎事亲。
20 . 这个舞蹈讲究仪态优雅，舞步轻快，舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是“乐圣”贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快，所以舞蹈的难度也很大！
