1 . 一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
2 . 读书以过目成诵为能，最是不济事。
3 . 我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。
4 . 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
5 . 我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：从现在开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可利用的资源--要做到这一点并不难。
6 . 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
7 . 书是纯洁、美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。
8 . 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
9 . 如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。
10 . 科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。
11 . 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
12 . 不管什么时候，学习都不晚。
13 . 彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
14 . 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
15 . 只有登上山顶，才能看到那边的风光。
16 . 钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
17 . 如果你想攀登**，切莫把彩虹当作梯子。
18 . 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
19 . 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
20 . 外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
