1 . 他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。
2 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
3 . 年少从他爱梨粟，长成须读五车书。
4 . 教室里安静得鸦雀无声。
5 . 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
6 . 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
7 . 弹旧调不管弹得多么热情，总有一点学生练习本的味道。即使愚笨也好，但必须是你自己的！要有自己的气息，自己固有的气息，这一点最重要！
8 . 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
9 . 有了知识不运用，等于耕耘播种。
10 . 与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。
11 . 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
12 . 日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。
13 . 教室里仿佛赶集一样热闹。
14 . 写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。
15 . 文学之知识乃是学问之门禁。
16 . 学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。
17 . 再高深的学问也是从字母学起的。
18 . 托尔斯泰的分数：俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时，把人比作一个分数。他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”
19 . 教室里的节目正在如火如荼地进行着。
20 . 教室里似乎车祸现场一般拥堵吵闹。
