1 . 如今这世界畜生越来越多，肉却是一点也没有便宜。
2 . 理想是世界的主宰。
3 . 新课堂的导入，提倡学生来主持，老师的作用就是控制点火的时机、点火的方式、点燃的部位、燃烧的程度，要让学生自己去“烧”。
4 . 像你这么贱的人还要脸干嘛，不如把脸丢进臭水沟里面去。
5 . 别人要开飞机去撞双子星才行，而你只要跳伞就有同样的威力。
6 . 不入虎穴，焉得虎子。
7 . “知识问题化，问题层次化”是导学案的编制原则，但绝不是“知识习题化”。
8 . 你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆。
9 . 奋发有为，时不我待。
10 . 我希望我们的结局像燕双鹰和桔子那样。
11 . 请不要假装对我好，我很傻，会当真的。
12 . 学生在课堂上能做到不焦虑、不恐惧、不孤独、不自卑，这样的课堂才能称得上安全的课堂。
13 . 付出了太多，得到了什麽。
14 . 课堂上要关注学生心灵的碰撞智慧火花的迸溅学生灵感的生发。教育要回归人本，研究人的真谛，掘取人的性命之源。
15 . 睫毛下的伤城路过了谁的风景谁的心。
16 . 你赶紧回***逼里重造去得了，你要脸不，瞧您那俗样，你个烂逼，头顶上长疮，脚底下化脓，坏透了你。
17 . 虽然你身上喷了香水，但我还是隐约能闻到一股人渣味儿。
18 . 你难道不觉得讨厌你的那些人都特别适合拍爱情动作片么？
19 . 高效课堂要达到两个要求：一是满足学生需要，让学生真正成为课堂的主人、学习的主人；二是满足升学的需要，满足升学并不是要迎合应试，而是让升学成为高效课堂的副产品。
20 . 你说我讲，愉悦课堂；你争我抢，放飞梦想。
