1 . 我从来没把那些过往忘记，而是将它们埋葬在窗外的月光里，夜色上浮，它们便会争先恐后地蜂拥而出。年少时的爱情，就是欢天喜地的认为与眼前人过一辈子所以预想以后种种，一口咬定它会实现。
2 . 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
3 . 伤口，这么多年来，只有我一个人明白。
4 . 想起当年，真是好笑，因为年轻，所以就锋利得像一把匕首，爱恨分明。
5 . 直到很多年后，当我们经历了成长的阵痛，爱情的变故，走过千山万水后才会幡然醒悟，那么多年的时光只是上天赐予你的一场美梦，为了支撑你此后坚强的走完这冗长的一生。
6 . 我突然明白一个女人的优秀，不在于她有怎样的容貌，金钱，社会地位。而在于，她的身边，站了一个怎样的男人。
7 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
8 . 你知不知道，从此以后，你有如花美眷伴身旁，我却只剩似水流年走四方。
9 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
10 . 年少时的爱情，就是欢天喜地的认为与眼前人过一辈子所以预想以后种种，一口咬定它会实现。
11 . 师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
12 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
13 . 直到看到父母的第一根白发，父母掉落的第一颗牙齿，父母越来越浑浊的双眼，才会真正明白，我们真的长大了，父母，真的老了。
14 . 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
15 . 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
16 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
17 . 我们已经分开了。所以，孤单时我不能要求他送我回家，情人节也不能再企图收到他的花。我们已经分开了。所以，不管我遇到怎样的困难，都不能再想到他。
18 . 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
19 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
20 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
