1 . 一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
2 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
3 . 在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
4 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
5 . 教师要融于师生的相互理解中。
6 . 教师应该把知识打包成礼物让学生欣喜地领受，而不是打包成任务让学生无奈地接受。
7 . 要把阳光洒向教室的每个角落。
8 . 一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。
9 . 用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
10 . 母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
11 . 为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
12 . 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
13 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
14 . 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
15 . 教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
16 . 天荒地老，教师的童心不泯。
17 . 凡是我的学生，就要把美德传给他们；凡是我所教的，就要教得透彻。
18 . 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
19 . 关爱每一个学生，让每一个孩子都尝到成功的喜悦。
20 . 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
