1 . 攀登科学文化的**，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。
2 . 爱看书的青年，也可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。
3 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
4 . 忍一时义气，长一生志气，用暂时的坚苦时日来忘却对未来的空虚幻想。
5 . 因为还有很长很长的路要走，所以要心无旁骛地望向前方。
6 . 书中自有黄金屋，书中自有严如玉。
7 . 尽信书，则不如无书。
8 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
9 . 书中的浏览，也将是对未来的展望。
10 . 每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。
11 . 读书在于造成完全的人格。
12 . 读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。
13 . 掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
14 . 读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并名人不见得好。
15 . 书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。
16 . 一日不读口生，一日不写手生。
17 . 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
18 . 立身以立学为先，立学以读书为本。
19 . 阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
20 . 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
