1 . 有时候，我真想变成一个木偶。这样，便可以没心没肺的活着。
2 . 好矛盾，这十元是买彩票，还是留着买菜?
3 . 淡淡的回味，想曾经的执手，如今的咫尺天涯。谁是谁前生错过的情缘，谁又是谁今生擦肩的思念。缘来，如窗前的风铃写满期待;缘去，如天边的云彩化为风絮。一场烟雨一世情，片片飞花潜入梦，那飘飞的残红。
4 . 真正的爱情，不是一见钟情，而是日久生情。
5 . 脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
6 . 他常常迈步向前，跃跃欲试，然而来到爱玛面前，这种决心很快也就烟消云散，不知去向。
7 . 眼泪的存在是为了证明悲伤不是一场幻觉。
8 . 曾经爱过你的人，前世一定和你有缘，不要语言虐待。如果他今生真的负你了，那是因为你前生负他，红尘轮回，无需计较。
9 . 炊烟起了，我在门口等你。夕阳下了，我在山边等你。叶子黄了，我在树下等你。月儿弯了，我在十五等你。细雨来了，我在伞下等你。流水冻了，我在河畔等你。生命累了，我在天堂等你。我们老了，我在来生等你。能厮守到老的，不只是爱情，还有习惯和责任。
10 . 风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
11 . 心静、思远，志在千里，感情就象投资，可是一次又一次的迟到，让我亏损了很多，年纪大了，玩不起了。
12 . 永远也不要记恨一个男人，毕竟当初，他曾爱过你，疼过你，给过你幸福。永远不要说这个世界上再也没有好男人了，或许明天，你就会遇到那个爱你的男人，在你眼里，他再坏也是好。其实，分手之后没必要记恨，更没必要自暴自弃。爱情不属于固定的两个人，而是合适的两个人。
13 . 是金子总要发光的，但是当满地都是金子的时候，我自己也不知道自己是哪颗了。
14 . “语文是人实现自我成长的过程，是激发生命力，创造力的过程，是在特定的时空中教师与学生双向生命运动的过程。”作为语文教师，我们应该让语文课堂在新课程理念的指引下，在人文阳光照耀下，充满着关爱，洋溢着友善，成为学生语文素养提高的主阵地，成为师生生命成长的快乐海洋。
15 . 我喜欢的那个人在我心里头死掉了。
16 . 要离开，就请，永远别再回来。
17 . 一个人要是舍得让你伤心，就根本不会在乎你是否流泪。所以赶紧收起你那卑微的泪水。洗洗脸刷刷牙，该干嘛就干嘛去吧。
18 . 我像一个傻子般的活着。却不知道还有白痴嘲笑着我。
19 . 记住，不是眼泪就可以挽回失去的，所以不要轻易流下你的的眼泪;记住，不是伤心就一定要哭泣，所以不要那么吝啬你的笑容;记住，不是你认为可以给予就给予，所以不要那么轻易许下承诺;记住，不是你做的不够好，所以不要悲悯的以为自己一事无成;记住，不是只有你一个人在努力，所以不要轻易的放弃。
20 . 躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
