1 . 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
2 . 善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
3 . 德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。
4 . 真诚才是人生最高的美德。
5 . 礼貌使人类共处的金钥匙。
6 . 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
7 . 己所不欲，勿施于人。
8 . 青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。
9 . 兰芳不厌谷幽，君子不为名修。
10 . 中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。
11 . 事君数，斯辱矣。朋友数，斯疏矣。
12 . 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾**的，除了艺术以外也是道德。
13 . 修身洁行，言必由绳墨。
14 . 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
15 . 贫不足羞，可羞是贫而无志。
16 . 集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。
17 . 虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。
18 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
19 . 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
20 . 君子喻于义，小人喻于利。
