1 . 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！
2 . 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
3 . 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
4 . 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
5 . 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
6 . 个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。
7 . 想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
8 . 往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
9 . 一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
10 . 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
11 . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
12 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
13 . 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
14 . 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
15 . 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
16 . 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
17 . 教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
18 . 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
19 . 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
20 . 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
