1 . 没有我为您掌灯，您在回家的路上，会觉得难过吗？
2 . 学生是教学材料的主人，更是新材料和新教学智慧创生的主体。
3 . 我们永远走不到彼此的那段去，因此我们都活在自己的极致。
4 . 一朝春去红颜老，花落人亡两不知。
5 . 求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》
6 . 失去一切并不可怕，怕只怕我们抵抗不过回忆。
7 . 男人敢玩，女人敢坏，爱情之间，真心相待！
8 . 父爱，是深沉的。我想对父亲说一句发自肺腑的话，虽说这话已被世人说过了千遍万遍，但出于我心底里那份对父亲的深深敬仰之情，我想对父亲说：“我爱您！”
9 . 自主学习表现为两个基本特征，即主动和选择。
10 . 文化不动不活，它应该是一个“动”词，是动的而非“死”的，不是贴在墙上而是化在行动中。
11 . 黑色的飞鸟掠过天空。我站在城中。看时间燃成灰烬。哗哗作响。
12 . 尽管父母的爱如此伟大，可我觉得父母有时爱我有时却偏向别人。是我对这种爱琢磨不透。
13 . 如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。
14 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B·V
15 . 动感课堂我自主，给了我期望，让我看到成功的曙光。
16 . 我想看一场盛大的流行陨落的过程，我要一直不停许愿，许到沧海桑田瞬息万变，直到靠近你微笑淡晴的脸。
17 . 课堂上要关注学生心灵的碰撞智慧火花的迸溅学生灵感的生发。教育要回归人本，研究人的真谛，掘取人的性命之源。
18 . 人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺无畔。
19 . 父爱是山，柯护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
20 . 一个人的改变，是从另一个人的到来或离开开始。
