1 . 以文常会友，唯德自成邻。
2 . 黄昏庭院柳啼鸦，记得那人，和月折梨花。
3 . 天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？
4 . 细雨鱼儿出，微风燕子斜。
5 . 这书房显得这样超凡的安静。空气是平均的，温温的。炉火也缓缓地飘着红色的光。墙壁是白的，白的纸上又印着一些银色图案画，两个书架也是白色的，那上面又非常美观地闪着许多金字的书。
6 . 老师不是圣人，但他们比圣人更爱自己的面子。老师可以拿脸做武器，来震慑自己的学生。老师可以拿脸做鲜花，来讨好自己的学生。老师可以拿脸做书本，来教育自己的学生。
7 . 清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。
8 . 把一张苏州水磨的长桌挨了画儿，桌子上摆着许多的古董，又摆着《如意君传》、《娇红记》、《三妙传》，各样的春意图儿。
9 . 破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。
10 . 花似雪，东风夜扫苏堤月。
11 . 带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。
12 . 一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。
13 . 心动不如行动，去怨不如去干。
14 . 月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。
15 . 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
16 . 从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养？谁没有体验老师的衷肠？谁没有品味老师的佳酿？
17 . 捡起一张纸，创造一个美的环境。
18 . 看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的黄色！
19 . 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
20 . 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
