1 . 素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。
2 . 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
3 . 春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。
4 . 五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。
5 . 老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
6 . 没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
7 . 工作上的不如意是正常的，暂时的挫折会很快过去的，有我在支持着你，作你的后盾，还有我们深情伟大的爱，你还怕什么，一切困难都是可以觖决的。
8 . 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
9 . 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
10 . 春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
11 . 养心莫若寡欲；至乐无如读书。
12 . 我的心好累，仿似已经历了千年风霜，我不去想是否能够拥有明天的成功辉煌，我知道有你的今天我们的明天便精彩无限，我要用我的力量去为我们创造美好的将来。
13 . 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
14 . 乍暖还寒：形容冬末春初气候忽冷忽热，冷热不定。
15 . 春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。
16 . 只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
17 . 人在旅途，谁都难免会碰到一些不愉快的事，自己要学会调节，有时间去郊外爬山行走于田间吧！看看那广阔辽远的天空；感受一下山间的清楚亮丽。
18 . 触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。
19 . 读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。
20 . 拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。
