1 . 请你别悄悄松开你的梦想迟早有一天它会在你手里发光。
2 . 是我无心，累你伤心，用我真心，让你开心！
3 . 「小姐，请你把它还给我！」「什么！」「我的心，你用你的眼睛把它夺走了！」
4 . 你的肚量，赛过七品宰相；你的宽容，胜过七级浮屠；你的原谅，拯救众生沧桑；你的笑容，万物**悸动。你就是我的神，我就是你的信奉人，请宽恕我吧！我最大度的神。
5 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
6 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
7 . 你喜欢如何度假？
8 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
9 . （看他/她的衣服标签。当他们说“你在做什么？”时）回答「只是看看你是不是天堂制造的。」或者「只是看看你是不是我的号码。」
10 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
11 . 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
12 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
13 . 「如果可以重新排列英文字母，我会把U跟I放在一起。」
14 . 积土而为山，积水而为海。
15 . 从来不想伤害朋友，却总是偏偏不小心。直觉告诉我你生气了。如果是我的错请放宽你的胸怀施舍一点原谅吧！
16 . 生当作人杰，死亦为鬼雄。
17 . 在黎明前，我们都渴望见到曙光；却也同样害怕被烈阳所伤！谈谈吧！愿能携手伴曙光；不愿两伤对烈阳！
18 . 「我可以向你借一块钱吗？」「为什么？」「我想打电话告诉我妈，我刚遇到我的梦中情人。」或「我要打电话给***妈谢谢她。」
19 . 我已犯错，自愿接受惩罚：罚我用真诚爱心呵护你，罚我用勤劳的肢体代替你，罚我用强壮的身体保护你，罚我用忙碌的财富款待你，有效期：一辈子，执行者：爱人，老婆就原谅我吧！
20 . 你从事什么工作？（为什么喜欢这个工作？当中有什么最大挑战？有何最大挫折？对于工作、未来有什么憧憬？）
