1 . 我不知道一个怎样的，我只知道全力争取胜，就算必须做到“自私”！——艾弗森
2 . 播种期望，收获明天！
3 . 重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。
4 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
5 . 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
6 . 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
7 . 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
8 . 我过你就像过清晨的马路，等下我要在这里绝***你，认住了，是这里。——拉里伯德
9 . 让我上场，我就上场。让我投篮，我就投篮。让我传球，我就传球。让我抢断、封盖、冲锋陷阵、领导全队、控制全局。一切的一切，我都义无反顾。不过，要明白这不是你们要求我的。是我要求我自己的！——詹姆斯
10 . 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
11 . 球场上的强硬和坚韧，不是和对手近身肉搏，而是能在被打败后，站起来以更强硬的姿态予以反击。——泰森·钱德勒
12 . 我不是走进黑暗，我知道自己的实力，我知道人们对我的期望，我知道每个人都想将我打败。当我离开时每个人都想与我比赛，现在也没有改变。——乔丹
13 . 总是有人给我制造很多压力，但我不给自己制造压力。我觉得只要我开始打比赛后，它们（压力）就会自生自灭。——詹姆斯
14 . 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
15 . 我不是带着将失败的情绪走进赛场的。我回来的时候满怀信心，我相信仍然能够有所作为。如果我只是坐在这里听别人告诉我不能复出，那我肯定不会出现在这里。——乔丹
16 . 用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
17 . 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
18 . 我从来没打算退缩，我的字典没有妥协。——艾弗森
19 . 有所尝试，就有所作为。
20 . 一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
