1 . 妈妈希望你能够塌下心来好好学习，进你最大的努力，取得最优异的成绩，让妈妈对你满意，以你为荣。
2 . 中国人爱梅花，爱的就是它与中国人有这相同的精神。有这俏也不争春，只把春来报的精神。落红不是无情物，它的一生就像一部乐曲。
3 . 烟花时而像金菊怒放、牡丹盛开；时而像彩蝶翩跹、巨龙腾飞；时而像火树烂漫、虹彩狂舞。
4 . 在中国人眼里，梅花不畏严寒，傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族精神的象征，向来为中国人民所尊崇。大家应该还记得北宋诗人林和靖歌颂梅花的诗句吧：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，”
5 . 不要紧鼓励孩子大胆尝试，积极参加各项有意义的活动，即使做错了事，说错了话，也不要紧。这样，孩子会变得很有主见。
6 . 一个人我会很安静，我不去问，不去提，伤心了我会用沉默去代替。
7 . 再想想现在的孩子做事常没有耐性，碰到一点儿困难就停步不前，半途而废，或者做事毛毛躁躁，丢三落四。家长不妨让孩子“再想想”，借以启发孩子开动脑筋，在学习中追求完美，不留尾巴。这样可以培养孩子锲而不舍的精神。
8 . 师傅者，我的老师也；我的老师者，师傅也。师傅之夸奖，徒弟之骄傲也。
9 . 有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开、躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。
10 . “你知道现在几点吗？”“六点。”“不，是我们幸福的起点。”
11 . 突然间想起某个人，一阵傻笑。然后，一阵失落。
12 . 在新的学期里，世豪长身体长知识长能力，健康快乐！学校家庭共同配合！
13 . 静静的沉默，融化了以往的执着，你可知道没有你的我就已经不再是我。
14 . 同是脑袋不掉人，相逢何不就结拜！
15 . 我不是生来的格格，我不要这些规矩，他们说一次“奴才”，我就难过一次，我才不要让自己一天以晚活在难过里呢！
16 . 雨后荷花承恩露，满城春色映朝阳。大明湖上风光好，泰岳峰高圣泽长。
17 . 完了，完了，皇阿玛一定又找到什么“好运坏运”“大桶小桶”的东西来教训我了！看样子，我最该发明的，还是一个“写得容易”！
18 . 想你的时候有些幸福，幸福得有些难过。幸福对我说，你还太小。
19 . 梅花不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁坚强谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
20 . “你知道我为什么感冒了吗？”“因为着凉了？”“不，因为我对你完全没有抵抗力。”
