1 . 爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
2 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹
3 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
4 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
5 . 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。——苏霍姆林斯基
6 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
7 . 求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
8 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
9 . 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
10 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
11 . 教子功夫：第一在起家，第二在择师。——陆世仪
12 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
13 . 穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。
14 . 用强烈***作为达成梦想的后盾，使***变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。
15 . 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
16 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
17 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
18 . 很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。
19 . 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
20 . 学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。_波莉亚
