1 . 己所不欲，勿施于人；己所欲，勿施于人。
2 . 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
3 . 比起年轻美丽什么的来说，即使折了腰，还能笔直而走的活下去才是更艰难的。让灵魂保持美丽才是真正困难的事情啊！
4 . 光阴给我们经验，读书给我们知识。
5 . 你把爱付于人，人必会把爱双倍还给你。
6 . 一切灾祸都有一个微小的起因，一切幸福都有一个平庸的结尾。
7 . 爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。
8 . 如果不用上自己的身心，一切都没有意义，贪图舒适的人，实际上是在放弃意义
9 . 一创始人的口吻宣说陈词滥调，以发明家的身份公布道听途说。
10 . 谁能生活在时间之外，真正拥有永恒呢？孩子和上帝。
11 . 将自己割成两半，执着的非我追求一切尘俗美好，本我享受之。
12 . 教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
13 . 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
14 . 人生就像爬山，谁也不知道上山后，该从哪下山。但是，不从这座山下去的话，就永远也不知道自己的下座山在哪里了。
15 . 关爱学生，让学生快乐成长。
16 . 武士的刀，不应以刀鞘束缚，而应该以你的灵魂来约束。这个时代已经不需要武士了，但无论时代如何变迁，人都会有不能忘却的东西。即使有一天弃剑的时代到来，这一灵魂约束的正直之剑也绝不能丢弃。
17 . 读书力求三性：韧性、记性、语性。有韧性没有记性，读了白读；有记性没有悟性，书是死书。三性俱备，堪称知识富翁。
18 . 读了好书之后，应当从中得到希望、勇气和喜悦，开阔视野。
19 . 舆论很清楚它的敌人是思想，但它从来不正面与思想交锋。
20 . 在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们的老师的导师。
