1 . 为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
2 . 冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
3 . 把爱带给每位学生。
4 . 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
5 . 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
6 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
7 . 真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
8 . 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
9 . 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
10 . 人们的毅力是衡量决心的尺度。
11 . 此刻，我多羡慕那只飞在云端的雄鹰；如果我是那只展翅高飞的雄鹰，不就可以看清你的容颜，不就可以飞到你的身边。
12 . 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
13 . 你可听见？每当夜深人静之际，这思念的海波，这记忆的浪花，总在敲击着我心磬石……
14 . 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
15 . 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
16 . 不是境况造就人，而是人造就境况。
17 . 有嫉妒心的人，自己不能完成伟大的事业，乃尽量去低估他人的伟大，贬抑他人的伟大使之与他人相齐。
18 . 我现在觉得是上天害了我！为什么天公造出你又造出了我？为什么使我们相识而不使我们结合？
19 . 被发跣足：被发：披散头发；跣足：赤脚。披散头发，光着脚。形容困苦或生活散漫。
20 . 过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。
