1 . 教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
2 . 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
3 . 我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过：“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。
4 . 早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
5 . 人读等身书，如将兵十万。兵多行虑哗，书多语愁蔓。何以节宣之？一心制众乱。不见陆士衡，才富转为患。亦有淮阴侯，多多乃益办。要以我用书，勿为书所绊。
6 . 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
7 . 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。——（英国）培根
8 . 我在书海中寻找着，我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
9 . 书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。——惠普尔
10 . 不要指望正规的教育能够成就一个管理者。
11 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
12 . 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。
13 . 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
14 . 施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
15 . 受过教育的人好引导但难以驱使，好管理但难以差遣。
16 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿
17 . 如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越一步台阶，将得到不可估量的财富，而下一步台阶，又将带我步入一个新的境界，获取新的知识。
18 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
19 . 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
20 . 安乐出自清正，烦恼源于贪欲。
