1 . 白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。
2 . 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
3 . 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
4 . 教育人就是要形成人的性格。
5 . 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
6 . 给一个学生机会，他会给你一个奇迹。
7 . 那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
8 . 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
9 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——CG达尔文
10 . 那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。
11 . 教育为公以达天下为公。
12 . 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
13 . 教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
14 . 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
15 . 真正的教育不能没有热情关怀和洞察力。
16 . 鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
17 . 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
18 . 终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
19 . 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
20 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
