1 . 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
2 . 提防那只念一本书的人。
3 . 我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。
4 . 芝诺的圆：古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点，但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。”
5 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6 . 敏而好学，不耻下问。
7 . 雷巴柯夫的常数与变数：俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”
8 . 学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个**；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的**是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
9 . 热爱书吧！这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
10 . 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有特别意义的部分。
11 . 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
12 . 读书之乐乐陶陶，起弄明月霜夭高。
13 . 识字要读书，种地要养猪。
14 . 绳锯木断，水滴石穿。
15 . 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
16 . 各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
17 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
18 . 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
19 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
20 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
