1 . 这时，雷声雨声风声搅和在一起，真是太可怕了，好像天就要塌下来似的。
2 . 那个雨夜，当风起时，流水迷失了方向，苍茫中的我已错过人生至重。
3 . 人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱乾遇风即灭。
4 . 思念你的思绪似雨声连绵不绝传输脑海敲打我心。
5 . 这个世界有英雄史诗，但一样不会有什么童话，如果罗密欧不是贵族的儿子而是个掏粪工，想必朱丽叶为他去死的时候心理挣扎会激烈很多。
6 . 雨夜似乎赋予了万物灵魂，当心生恐惧的时候，会觉得眼前，身后，所有的东西都是有灵魂的；连眼前的一个木桩，都变的如此诡异。
7 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
8 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
9 . 孤独的夜，寒冷的风，飘零的叶，是谁隐在夜风中轻声吟唱，是谁在雨幕中不舍的回眸，不知那段曾经最优美的旋律是否还仍在这落寞的风雨中独自飘摇，痴痴的凝望着那曾经的梦。
10 . 我可以用一天的时间爱上你，却要用一辈子的时间来忘记你！
11 . 休息是为了走更长远的路；舍得才能获得，放下才能去烦，忘记才能心宁，宽容才能得众。
12 . 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤过后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑的去寻找一个不可能出现的你。
13 . 世上最美的，莫过于从泪水中挣脱出来的那个微笑。
14 . 你透过我看另一个人的眼神，让我感觉置身于寒冬的雨夜，冰冷生疼。原来，我始终无法到达你的眼底，何况心里。
15 . 给每个孩子一片遨翔的晴空。
16 . 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
17 . 老师要善于捕捉每个学生的闪光点。
18 . 原来，我们什么都战胜不了，之前是命运，之后是回忆。
19 . 夜色深沉，大雨放肆倾泻，在一片喧哗的雨声之外，似乎有某种神秘在徘徊。撑一把旧伞踏入雨中，浓重的湿意瞬间将全身封裹，强劲的雨水捶打着伞盖，握伞柄的手不自觉地加了力。
20 . 他很清楚自己跟神之间的差距，并没有存着侥幸逃离的打算，不过如果时光可以倒流，让他重回十五岁那年那月那天的雨夜，他一定开着迈巴赫撞向神而不是逃走……在他的心底深处，他一直痛恨自己没有胆量跟父亲一起死在那个雨夜里。
