1 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
2 . 你在我的生命里粉墨登场，却又黯然失场。
3 . 科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫
4 . 劳动教学里——还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫
5 . 你再惹我，我就给你唱神曲和套马杆。
6 . 路，不是靠一个人可以踩出来的，而是需要有一群人向同一个方向前进。
7 . 生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。
8 . 有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
9 . 不知道，如何爱你。看着你，是我唯一的方式。
10 . 你的眼睛，是我永生不会再遇的海。
11 . 我们做错事时，刘老师经常都能宽容我们。
12 . 这个城市，每个人似乎都喝着称作悲伤的饮料，沉淀着浓郁的寂寞。
13 . 他就那样的笑着说，“我们都会一天天变老，然后死掉，多好。”
14 . 记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
15 . 忘记，我在海边坐了多久。视野里波涛反反复复，心中却只是下雨的声音。地球到底有多大，世界到底有多宽阔。是不是人们都带着爱的痕迹生活。
16 . “被很多人喜欢很重要么？”“如果你喜欢的人不喜欢你那么就算全世界的人都喜欢你还是会觉得很孤独吧？”
17 . 别自以为是，你不是杰克逊，没有那么不懂事的小姑娘迷恋你。
18 . 多好，我深爱的少年他也深爱着我。
19 . 在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
20 . 就算全世界都反对，我也要跟你在一起。
