1 . 宛瑜：帅的被人砍？怎么会有人叫这个名字，我猜这个人在现实中一定很丑！
2 . 每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。——列夫·托尔斯泰
3 . 宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。——莎士比亚
4 . 有些人再也学不到任何东西，只因为他们对一切理解得实在太快。——蒲柏
5 . 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——屠格涅夫
6 . 宛瑜：我平时只看图片，那么多名字我哪记得住啊，太搞脑子了。
7 . 婉渝：“那你还踢足球吗。”
8 . 在我们中间，就连最勇敢的人，对于自己真正理解的事拿得出勇气，也是罕见的。——勃朗
9 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自我的志向自我的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去钟爱儿童和尊重儿童。――前苏联教育家心理学家赞科夫
10 . 宛瑜：师傅，我们离市中心还远吗？
11 . 宛瑜：我要有藏宝图的话，那还用找啊！直接坐计程车去不就好了！
12 . 宛瑜：啊，大叔，你也会？
13 . 理解人的方法只有一个：决定他们的时候不好急躁。——圣佩韦
14 . 宛瑜：我还是要一份肯德基！
15 . 理解绝对是养育一切友谊之果的土壤。——威尔逊
16 . 人不知而不愠，不亦君子乎。——孔子《论语·学而》
17 . 材料进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务——歌德
18 . 当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的；智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。——-马克思
19 . 读书而不理解，等于不读。――捷克教育家夸美纽斯
20 . 有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。——苏霍姆林斯基
