1 . 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
2 . 应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
3 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。
4 . 写作的人像画家不应该停止画笔一样，也是不应该停止笔头的。随便他写什么，必须每天写，要紧的是叫手学会完全服从思想。
5 . 书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。
6 . 求知欲，好奇心。这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
7 . 当年万里觅封侯。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
8 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
9 . 一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
10 . 书籍犹如朋友，必须慎重选择。
11 . 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
12 . 欲买桂花同载酒，终不是、少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
13 . 长恨此身非我有，何时忘却营营。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
14 . 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。——***《沁园春·长沙》
15 . 庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关。——杜甫《咏怀古迹五首·其一》
16 . 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。——韩愈《春雪》
17 . 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
18 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
19 . 学会读书，便是点燃火炬；每个词的每个音节都发射火星。
20 . 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》
