1 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
2 . 言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
3 . 行是知之始，知是行之成。
4 . 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人久，千里共婵娟。
5 . 坚持启发式，避免注入式。
6 . 爱之深，责之严，严中有爱，严爱相济，使每一位学生健康成长。
7 . 走下讲台给学生讲课。
8 . 天赋的力量大于教育的力量。
9 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
10 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
11 . 我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
12 . 顽强的意志可以征服世界上任何一座山。
13 . 想让生命辉煌，就别浪费青春。
14 . 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。
15 . 教育能开拓人的智力。
16 . 想，要壮志凌云；做，要脚踏实地。
17 . 把一切知识教给一切人。
18 . 君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。
19 . 凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
20 . 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
