1 . 数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
2 . 挥洒斗志，成就梦想。
3 . 当今之世，舍我其谁！
4 . 学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
5 . 竹子的叶子和茎都是翠绿色的，像一片绿色的海洋，形状像小船，那清新的空气，令人神往。美丽的竹林，它既是一幅绿色的画，也是一首抒情的诗。
6 . 数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯
7 . 树不修，长不直；人不学，没知识。
8 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
9 . 春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。
10 . 吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
11 . 冷月高挂枝梢，北风把光溜溜的树枝，吹得呼呼直叫。
12 . 给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
13 . 当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。
14 . 数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
15 . 宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
16 . 也没见竹子的开花，但它却真正地在我的面前消失了，也许是现在的孩子已经不需要这样的竹林了，他们更多地拥有了昂贵的玩具。已都是独生子女了，父母们也不放心让他们进入竹林，因为竹林中或多或少地存在着危险，在幽深的竹林里我也曾经遭遇过蛇。
17 . 数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。――笛卡尔
18 . 旁边几株小桃树也正含苞待放，深红的花蕾，挡不住它艳丽的风采，教人很想看看它绽放时的惊艳。前几天路过花卉市场，我正好看到了有花农在出售这种型观赏型的小桃树，每一个枝头上的花蕾都差不多大小，都很匀称，都是含苞待放，我很想将它们买下来，后来想想还是算了，养花不是我这种粗人能做得来的事情。
19 . 竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽，留向纷纷雪里看。”竹，拥有永不消失的春天。
20 . 造烛求明，读书求理。
