1 . 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
2 . 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有特别意义的部分。
3 . 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
4 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
5 . 写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。
6 . 托尔斯泰的分数：俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时，把人比作一个分数。他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”
7 . 书犹药也，善读之可医愚。
8 . 经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
9 . 热爱书吧！这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
10 . 立品直须同白玉；读书何止到青云。
11 . 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
12 . 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
13 . 一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。
14 . 华罗庚的减号：我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”
15 . 敏而好学，不耻下问。
16 . 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
17 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
18 . 倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。
19 . 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。
20 . 提防那只念一本书的人。
