1 . 学习永远不晚。——高尔基
2 . 有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。
3 . 读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生
4 . 我哪里是天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作和学习上的。——鲁迅
5 . 应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。
6 . 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
7 . 创新就是创造一种资源。——彼得·杜拉克
8 . 一个高傲的人永远成不了大事，一个卑微的人亦是永远成不了大事。
9 . 不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。
10 . 虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
11 . 是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。
12 . 明天、明天、明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
13 . 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利
14 . 养成好习惯是储存健康，放纵不良是透支生命。
15 . 节约是好习惯，但很多时候却害人不浅。
16 . 以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。
17 . 心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。——蒙特梭利
18 . 地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。——西塞罗
19 . 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
20 . 将规范修炼成一个习惯，把认真内化成一种性格，用恒心转化为一种动力。
