1 . 莫放松点，莫轻视微。
2 . 短时期的挫折比短时期的成功好。
3 . 扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。
4 . 志在千里，壮心不已。
5 . 挖掘你的潜能，铸造巨大的成功；张扬你的个性，描绘不凡的人生。
6 . 志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚
7 . 把握现在，决战今天。
8 . 琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
9 . 教师应变换角色，蹲下身来跟学生交流，营造一种民主、和谐、开放的氛围。
10 . 把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。
11 . 知识的掌握、能力的形成是学习的结果，而知识掌握的过程和能力形成的过程才是学习的本身。
12 . 如果靓仔是一种罪，那么我已罪犯滔天。如果有型是一种错，那么我已一错再错。做人真惨啊！
13 . 评价新课堂学生的学习效率有三点参照：学生的自主程度、合作效度与探究深度。
14 . 班荣我容，班耻我耻。
15 . 作业可从三维进行评价：对基础知识和基本技能掌握情况的评价，对学生作业的思考过程、解题策略的评价，对学生作业态度的评价。
16 . 课程是学校的主要产品，是实现主要目标的载体。
17 . 把课堂还给学生，把成长的权利还给学生，课堂才能充满关注生命的气息，生命的活力在课堂上就能充分地涌流。
18 . 立志不坚，终不济事。——朱熹
19 . 当今社会四大怪：猫不捉鼠，女人不爱哺乳，人成了电脑的俘虏，宠物代替了父母。
20 . 执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗
