1 . 盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。
2 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
3 . 友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到他自己的缺陷。
4 . 铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。
5 . 人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。
6 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
7 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
8 . 孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：“它坏，我们踩它！”大地并不坏，是家长坏。
9 . 国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。
10 . 人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。
11 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
12 . 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
13 . 人生活在世界上，都是在自觉不自觉的写书。写得好写得坏，写得厚写得薄，写得平庸写得精彩，全看你自己如何运笔。
14 . 父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
15 . 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
16 . 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
17 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
18 . 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
19 . 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
20 . 死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟，但为时晚矣。
