1 . 桃花之所以寂寞，是因为它为情动之人生长；为伤情之人绽放。
2 . 如果两人遇见彼此，一同抬头仰望，那处即是天堂。
3 . 卜宅从兹老，为农去国赊。
4 . 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
5 . 很多时候，决定一切的是态度，有了正确的态度，就可以将压力转化为动力，踏上成功的舞台。生活是公平的，虽然不敢说一份耕耘必有一份收获，但现在的忙碌既是对我以前虚度的光阴的弥补，也是为我以后的生活的铺垫。
6 . 曾想过现在的生活是何等的惬意，谁承想该来的不该来的都一股脑儿的奔涌而至，叫人猝不及防！在广东我为了生活终日奔波，在家里少却了生活上的不惬意，可是凭添了些许无奈，这样的无奈又是我无法拒绝和回避的。
7 . 映照人生，力行真善美；感恩我师，成就德智体。
8 . 生于忧患，而死于安乐。
9 . 你若无心我便休，往事如昨易白头，把酒千杯平日月，吟诗百首度春秋。
10 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
11 . 挥袖抚琴，七弦玲珑，芦苇客舟，雨朦胧。
12 . 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
13 . 为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
14 . 沧海泪，巫山云，紫陌红尘的繁华沉醉中，蓦然回首，那如花的容颜，那似海的柔情，会闪耀光影无间的泛黄流年。云断，疏影横斜；雁过，栖息无声。此时，只想与你，共婵娟。
15 . 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇著他；若说有奇缘，如何心事终虚话？
16 . 学者必求师，从师不可不谨也。
17 . 一方沃土培育万千学子，两支粉笔书写智慧人生。
18 . 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
19 . 终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离。
20 . 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
