1 . 爱原来是一次共同成长。
2 . 历兵秣马——磨利兵器，喂饱马匹。指作好战斗准备。
3 . 疏星淡月秋千院，愁云恨雨芙蓉面。
4 . 想要说些什么，却无从说起，想要说声爱你却被风吹散。如果大海能换回曾经的爱我用一生等待。
5 . 马空冀北——伯乐将冀北之良马搜选一空。比喻执政者善选贤才，无所遗漏。
6 . 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
7 . 儿童是一个细心的观察者，他特别容易被成人的行为所吸引，进而模仿他们。
8 . 梦回长亭，一场空，佳人何处寻芳踪。九转回廊，多情伤，残宣入卷指尤凉。
9 . 不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。
10 . 我们对儿童所作的一切都会开花结果，不仅影响他一时，也决定他一生。
11 . 衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。
12 . 没有妥善照顾的孩子，会让将来的社会得到报应，因为他可能会成为未来社会中消极的个体并构成文明社会的障碍。
13 . 道德的本质，就是心中有他人。尊重别人，给别人以尊严，这就是你自己的尊严。
14 . 悬崖勒马——悬崖：高而陡的山崖；勒马：收住缰绳，使马停步。在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。
15 . 和其它动物相比较，婴儿在出生以后，要有更长的一段霎时间需要别人的照顾。
16 . 像所有的成人一样，幼儿也有他独立的人格。
17 . 就这样吧，从此山水不相逢。
18 . 我们以为，惊喜是刻意制造的浪漫，但很多时候，惊喜可能只是一个温暖的小发现。惊喜就是，你用你独有的方式，爱着我。
19 . 见鞍思马——看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。
20 . 行动对生命是很重要的，教育不能策划出让生命缓和下来或压抑它的方法。
