1 . 人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
2 . 孩子不认真吃饭，你可以用孩子喜欢看的动画片来教育他，鼓励孩子要想动画中的谁谁谁学习，孩子喜欢的人物。孩子会认真吃饭的。
3 . 学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。
4 . 多一份心力注意别人，就少一份心力反省自己。
5 . 在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。
6 . 竹根，即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
7 . 当我们在自己的啼哭声中开始生命历程的时候，自己注定会成为一名生活的竞争者。生命就是一段长征的过程，这个过程困难与艰险，即使我们知道这条路是如何的不平坦，我们也必须走下去。
8 . 我一生的嗜好。除了**外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。
9 . 快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
10 . 你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。
11 . 榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛，稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
12 . 儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
13 . 聪明在于勤奋，天才在于积累。
14 . 在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗？
15 . 靠山山会倒，靠水水会流；靠庙庙会塌，靠神神会跑；靠自己永远靠得牢！
16 . 微笑应对生活人的生命中，都要经历很多件事。其中，不乏失败的事。应对失败，不一样的人会有不一样的态度。有些人一听说做什么事失败了，立刻就一蹶不振，整天自暴自弃；而另一些人则不一样，应对失败，他们总会用心的寻找失败的原因，重头再来。
17 . 美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。——凯洛夫
18 . 人，按通常的定义，人是有血有肉的动物，用两足行走，能感觉、思想和判断，但是，在福音书和让雅·克卢·梭看来，人不应该感觉、思想和判断；甚至应该匍匐而行，好让教士轻快地骑在他身上。——霍尔巴赫
19 . 他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。——洛克
20 . 如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学习的生命课题。
