1 . 立志不坚，终不济事。
2 . 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
3 . 读书百遍，其义自现。——三国志
4 . 你想有所作为吗？那么坚定地走下去吧！后爱退只会使你意志衰退。
5 . 我不停的举手发问，却没有人，告诉我答案。
6 . 老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的**。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
7 . 用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。
8 . 仇恨永远不能化解仇恨，只有宽容才能化解仇恨，这是永恒的至理。
9 . 能为别人设想的人，永远不寂寞。
10 . 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
11 . 宿命论是那些缺乏毅力的弱者的借口。
12 . 希望下辈子你不要改名，这样我会好找你一点。
13 . 多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
14 . 愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。
15 . 活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
16 . 人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
17 . 窗外的梧桐背着我偷偷掉了好几次吧，当年就在它的下面，我们和老师依依挥手分别，带着老师的希望，带着满载的知识，带着梧桐掉落的叶片，我依然的离开了。每一片叶子是否象征着我们这些远走的学子呢它也是在这片土地上，汲取营养，而后也从这片土地上离开，只是离开是它的终结，而是我们的开始。
18 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克
19 . 没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪
20 . 时光流逝，如梦的岁月，他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里，每当那黄昏尽后，窗帘里的灯光下，总有他们备课批阅的身影，每当阳光未启时分，耳膜里总有他们在晨练的吆喝声，他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。
