1 . 人生是门大学问，有时“退步”反而更能进步。任何事物都是辩证的，当我们面对难题不奏效时，不妨考虑“退一步”，思考思考再前行。
2 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
3 . 学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个**；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的**是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
4 . 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
5 . 知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。
6 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。
7 . 积累知识，胜于积累金银。
8 . 华罗庚的减号：我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”
9 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
10 . 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
11 . 读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。
12 . 绳锯木断，水滴石穿。
13 . 倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。
14 . 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。
15 . 我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。
16 . 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
17 . 一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。
18 . 在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。
19 . 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
20 . 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
