1 . 廖媛老师不仅人漂亮，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人注意哦，其实我们班同学那么喜欢她，因为她爱笑，其实每一个人笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。
2 . 法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥
3 . 好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯
4 . 法无授权不得为，法无禁止不得罚。
5 . 日月如梭：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
6 . 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
7 . 法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯
8 . 日已三竿：形容太阳升得很高，时间不早了。也形容人起床太晚。同“日上三竿”。
9 . 国家一旦没有了正义，就沦落为一个巨大的匪帮。
10 . 刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性，而在于其不可避免性。
11 . 夕阳古道：傍晚的太阳，古代的大道。比喻凄凉愁苦的景象。
12 . 他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
13 . 日已中天 冉冉升起 日头西落 太阳入山 残阳消尽 残阳似血
14 . 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
15 . 老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。
16 . 尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。
17 . 法是一套权威性的审判指南或者基础。——（美）庞德
18 . 法治应包括两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。
19 . 在由意志而不是由法律行使统治的地方没有正义可言。
20 . 太阳西下 日悬中天 日头正顶 喷薄欲出 阳光明丽 雨后晴阳
