1 . 那座似乎永远也不能再联结上的桥，一动不动地矗立在水中。桥柱把寂寞的水声一阵阵地传给孩子们。
2 . 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
3 . 要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
4 . 人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
5 . 我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。
6 . 她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
7 . 褪尽风华，我依然在彼岸守护你。
8 . 她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
9 . 书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利
10 . 秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的***。
11 . 轻手轻脚 热气腾腾 出人意料
12 . 鱼传尺素：尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。指传递书信。
13 . 轰隆隆、红艳艳、绿晶晶、汗淋淋、水淋淋、齐刷刷
14 . 五月天山雪，无花只有寒。
15 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
16 . 旧游忆著山阴，厚盟遂妨上苑。
17 . 好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
18 . 读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
19 . 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
20 . 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”
