1 . 一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
2 . ***以提升热忱，毅力以磨平高山。
3 . 不畏浮云遮望眼，心底无私天地宽。
4 . 成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。
5 . 我成功因为我志在成功！
6 . 笔法尚圆，过圆则弱而无骨。体裁尚方，过方则刚而不韵。
7 . 幼是定基，少是勤学。
8 . 若平直相似，状如算子，上下方整，前后平齐，便不是书法，但得其点画耳。
9 . 睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
10 . 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
11 . 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
12 . 幸福右边、荒芜人烟。
13 . 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
14 . 手脑双全，是创造教育的目的。
15 . 螽斯衍庆，如鼓琴瑟。
16 . 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
17 . 善于利用零散时间的人，才是最成功的人。往往差异就产生于这些零散的时间中。
18 . 书法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，证于心源，妙于了悟，至于极也，亦非口手可传焉。
19 . 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
20 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。
