1 . 学识太广反而憨头憨脑。
2 . 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
3 . 早阵子有同事因病而入了院，她未入院的时期，同事们有倾有说，不论是他们虚假来对待，但至少略带说话。当她要入院的时间，面目全非，另一个竟像，令我有点希虚叹息，连一些问候说话都没有，莫说是探望，当她离了职的一样似的。
4 . 老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
5 . 地上天宫：形容生活环境的美好，犹如在天宫一样。
6 . 老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
7 . 生命并不是一场竞赛。而是一段旅程。如果你在途中一直都试图给他人留下深刻印象，超过别人，那你就浪费了这段旅程。
8 . 老师像春蚕，默默无闻，无私无畏。
9 . 懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。
10 . 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
11 . 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
12 . 学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
13 . 没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
14 . 老师像梯子，帮助我们登上知识的**。
15 . 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
16 . 聪明人变成了痴愚，是一条最容易上钩的游鱼；因为他凭恃才高学广，看不见自己的狂妄。
17 . 对于比你强的朋友，千万不要认为关系好就可以指责他，不管别人对错那与你无关，若与你有关，减少关联的机会，强势的人容不下批评。
18 . 创新人才的基本要件：负“责任”肯学习，勤“动手”不怕错，守“纪律”重团结。
19 . 您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂。
20 . 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
