1 . 错在情深▉错在深情
2 . 与共手▉相伴走
3 . 要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
4 . 曾有一分真挚的爱，我没珍惜，失去才后悔莫及，若能再来，我会说：我爱你。若要选表白时间，我希望是：愚人节快乐！
5 . 先说后教，先学后教，先练后教，请你先摸清学生的“底细”再教。
6 . 好的课堂结尾，不仅能巩固知识、拓展视野、挖掘潜能、升华情感，还能让学生学会归纳，留恋课堂，产生继续深挖的***。
7 . 长发很美i▉短发很净i
8 . 你说我讲，愉悦课堂；你争我抢，放飞梦想。
9 . 她那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
10 . 小宝宝的头长得很小，只有我表妹的洋娃娃的头那么大，脸圆圆的，红红的，像个熟透了的大苹果。他睡得很香，两只小眼睛眯得很紧，像两条细细的线；两根眉毛像两枝柳条般细细的；小嘴巴常常一张一合的，好像想呐喊他来到这个世界的喜悦。
11 . 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
12 . 天啊！她真的好小哦。她的手只有我的六分之一大，一张可爱的樱桃小嘴。
13 . 转帐通知：我们已经将20万元按要求转入你的账户，请在2秒钟内确认，否则转账作废。
14 . @养一匹野马▉种一棵老树
15 . 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
16 . 学生主体理念在课堂上的实现，关键在于教师主体意识的淡化和角色地位意识的转变。
17 . 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
18 . 现代课堂着重追求个人价值和社会价值的统一、科学的价值和人文价值的统一、人类价值和自然价值的统一。
19 . ん累很容易▉ん爱不容易
20 . 最新名词解释：高人就是指长得高的人；文人就是指经常被蚊子咬的人，凡人就是指遇到麻烦的人，愚人指的就是像你们这个特殊群体的人；祝愚人节快乐！
