1 . 生命因追求而精彩，追求因指引而成功，个体因团队而强大！失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人，当好领头狼，爱她就迫使她成长！
2 . 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。
3 . 只要能收获甜蜜、荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
4 . 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
5 . 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
6 . 宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子，就算跌倒也要豪迈的笑。
7 . 你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
8 . 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
9 . 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
10 . 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
11 . 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自我。
12 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
13 . 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
14 . 保持**；只有**，你才有动力，才能感染自己和其他人。
15 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
16 . 不日新者必日退，未有不进而不退者。
17 . 不降志，不屈身，不追赶时髦，也不回避危险。
18 . 失望到极致，也就坚强到极致。
19 . 没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。
20 . 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想、不放弃一点机会、不停止一日努力。
