1 . 叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？
2 . 剪断现在的长发，为了以后更好的长发及腰，也为了更好的等你。
3 . 教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。
4 . 不要为明天忧虑，明天自有明天的忧虑。
5 . 驱羊攻虎：驱：赶。驱赶羊群去进攻老虎。形容以弱敌强，力量悬殊，必遭覆灭。
6 . 与虎谋皮：跟老虎商量要它的皮。比喻跟恶人商量要他放弃自己的利益，绝对办不到。
7 . 走马观花——走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。
8 . 囫囵吞枣——囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
9 . 如虎得翼：同“如虎傅翼”。
10 . 引虎入室：犹言引狼入室。
11 . 龙潭虎穴：龙潜居的深水坑，老虎藏身的巢穴。比喻极险恶的地方。
12 . 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
13 . 晚上不想那么早睡，因为我不想面对让人头痛的明天……
14 . 不求甚解——甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
15 . 粗制滥造——滥：过多，不加节制。写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。
16 . 高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
17 . 握蛇骑虎：比喻处境极其险恶。
18 . 柙虎樊熊：柙中的虎，樊内的熊。比喻被囚的恶人。
19 . 因陋就简——陋：简陋；就：将就。原意是因循原来的的简陋，不求改进。后指就着原来简陋的条件办事。
20 . 粗心大意——粗：粗蔬。指做事马虎，不细心。
