1 . 班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
2 . 生活中所遭遇的种种困难挫折，既能成为掩埋我们的“泥沙”，又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它，就能克服困难，迈向成功。
3 . 通知书，不要让我哭泣；全力拼，辉煌伸手可及。
4 . 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。
5 . 班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。
6 . 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台！
7 . 不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。
8 . 集中精力，提高效率。科学用脑，冲刺高考。
9 . 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
10 . 不思，故有惑；不求，故无得；不问，故无知。
11 . 宠辱不惊，看庭上花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。
12 . 班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。
13 . 吃苦耐劳，英勇顽强，摘冠扛旗，振我班威。
14 . 班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着；班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停！
15 . 再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。
16 . 有时费尽唇舌，争执一个不易化解的问题，还不如来一个简单的行动容易。这样的话，你就能化解敌人的攻势于无形。
17 . 班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。
18 . 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。
19 . 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
20 . 抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升初中回报父母。
