1 . 想念是支荧光笔，白天挥舞过不见笔迹，晚上一笔一划都清楚得很。
2 . 在人类的感情里，经常存在着一种隐秘的原动力，这种原动力一旦被某种看得见得目标吸引，或是被某种虽然看不见，却想象得出来的目标所吸引，就会以一种勇往直前的力量推动着我们的灵魂向那目标扑过去，如果达不到目标，就会叫我们痛苦得受不了。
3 . 作业可从三维进行评价：对基础知识和基本技能掌握情况的评价，对学生作业的思考过程、解题策略的评价，对学生作业态度的评价。
4 . 我是个极端摩登的人。没有人可以说我守旧。我不懂遵守旧历，而且还喜欢倡行十三个月的年历，每月只有四个星期或二十八天。换句话说，我的观点很科学化，很逻辑化。就是这点科学的骄傲，使我在过新年时大失所望。每人都假装着庆祝，一点没有真感情。
5 . 婚姻生活，如渡一大海，而你们俩一向都不是舵工，不会有半点航海的经验。这一片**，虽不定是苦海，但是颇似宦海、欲海，有苦也有乐，风波是一定有的。如果你们还在做梦，只想一帆风顺，以为婚姻只有甜味，没有苦味，请你们快点打破这个迷梦。但是你们做梦，罪不在你们。世上老舵工航海的经验，向来是讳莫如深的。你们进过大学，受过高等教育，懂得天文地理的常识，但是没人教授过你们婚姻的常识。
6 . 千万要善待一个路痴，因为他一旦走进你的心，就很难再走出去了。
7 . 我在这里偷偷地向你表白，我爱你！就算你没看见或不知道我是谁！
8 . 挖掘你的潜能，铸造巨大的成功；张扬你的个性，描绘不凡的人生。
9 . 愿得上帝垂爱，再赐一个你，再赐一个我，好让我们把灵魂彼此寄放。
10 . 新课堂的导入，提倡学生来主持，老师的作用就是控制点火的时机、点火的方式、点燃的部位、燃烧的程度，要让学生自己去“烧”。
11 . 软风吹过窗纱，心期便隔天涯。
12 . 花开堪折直须折；莫待无花空折枝。
13 . 贫贱之交莫相忘；糟糠之妻不下堂。
14 . 人生不过如此，且行且珍惜，每个人都是自己的主角，不要总在别人的世界里充当配角。
15 . 陪你最久的，才是最爱你的人；伴你最长的，才是最深的情！
16 . 天使没有了翅膀，就不能飞翔，我，失去了你，就等于天使没有了翅膀！
17 . 高效课堂要达到两个要求：一是满足学生需要，让学生真正成为课堂的主人、学习的主人；二是满足升学的需要，满足升学并不是要迎合应试，而是让升学成为高效课堂的副产品。
18 . 世上没有不吵过架的夫妇。假定你们连这一点常识都没有，请你们先别结婚，长几年见识再来不迟。你们还不知道婚姻是怎么一回事，婚姻是叫两个个性不同、性别不同、兴趣不同、本来过两种生活的人去共过一种生活。假定你们不吵架，一点人味都没有了。你们此去要一同吃，一同住，一同睡，一同起床，一同玩。世上哪有习惯、口味、性欲、嗜好、志趣若合符节的两个人。向来情人都很易相处的，一结婚就吵起架来。这是因为在追求时代，大家尊重各人食寝行动的自由，一结婚后必来互相干涉。
19 . 爱情就是这样，想珍惜的得不到，不想珍惜的不想要。
20 . 世界上最远的距离不是天涯海角，而是我在你身边，你不知道我爱你！
