1 . 不管多累多困，都会想要和你聊天。
2 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
3 . 那个谁，我爱你爱到可以连自己的情都不要。
4 . 我牵着你的时候就像得到了整个世界。
5 . 还好我是个胖子，无聊的时候可以捏捏肚子。
6 . 当真正被爱的时候，其实你也不用那么漂亮。
7 . 最有幸福的，只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福，幸福——劳动。——瞿秋白
8 . 世界上有一种人，想起来就觉得很温馨。
9 . 人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫
10 . 真实的人不会无聊，伪装的人一定是无聊的。
11 . 爱是一道光，如此美妙，指引我们想要的未来。
12 . 你能否把心腾干净只装下我一个人。
13 . 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
14 . 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
15 . 明天领证，我们爱了五年。
16 . 听到你对我说的话，我就会得意一整天。
17 . 科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑
18 . 愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基
19 . 没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基
20 . 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感**彩。——（前苏联）苏霍姆林斯基
