1 . 教育最伟大的技巧是：知所启发。
2 . 师也者，教之以事而喻诸德也。
3 . 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
4 . 一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
5 . 人格的完善是本，财富的确立是末。
6 . 教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
7 . 大多数的人一辈子只做了三件事；自欺、欺人、被人欺。
8 . 教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。
9 . 是非和得失，要到最后的结果，才能评定。
10 . 走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
11 . 没有比害怕本身更害怕的了。
12 . 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
13 . 如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
14 . 施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
15 . 你怕狼，就别到树林里去。
16 . 强者创造事变，弱者受制于上帝给他安排的事变。
17 . 不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。
18 . 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
19 . 真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
20 . 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
